![浅谈英语写作在高职英语教学中的作用]( "浅谈英语写作在高职英语教学中的作用")
- 论文关键词：英语写作高职英语教学作用论文摘要：英语写作作为高职教学中的重点和难点，需要师生共同努力进行攻关。值得注意的是，高职生必须养成自觉运用英语写作的习惯，这样才能提高自己的英语运用能力，为以后的学习和工作打下坚实的语言基础。在英语教学中，我们常常听到这样的说...
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![英语教学的几点尝试]( "英语教学的几点尝试")
- 我在英语教学中发现：学生在初一是红旗飘飘，学习积极性高涨；初二是分道扬镳，两极分化严重；初三、初四是天上地下，南汉北朝。这就要求教师在教学中要面向全体，最大限度地减少两极分化，大面积提高教学质量，为学生全面发展和终身发展奠定基础。我在英语教学中，实施了拼读入门、趣味、系...
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![浅谈多媒体教学提高专业英语口语教学质量]( "浅谈多媒体教学提高专业英语口语教学质量")
- 论文关键词：英语口语多媒体新闻报道影视二语习得论文摘要：本文主要介绍笔者将多媒体运用于英语专业口语课的教学方法。此次尝试旨在通过视频新闻报道、影视资料等多种多媒体工具来营造真实语言环境，从而提高英语口语课的教学质量。该论文展示了此次实践所取得的成绩、进步所...
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![浅论认知语言学在大学英语词汇教学中的运用]( "浅论认知语言学在大学英语词汇教学中的运用")
- 【论文关键词】认知语言学词汇大学英语教学运用【论文摘要】本文从认知语言学的角度出发，分析了大学英语词汇教学的现状及其存在的问题，并简要介绍了与词汇教学有关的认知语言学方面的理论，提出词汇教学的新思路，即结合单词的深层意义和所在语境帮助学生记忆单词，能够达到事半...
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![高考英语应进行阶段性复习]( "高考英语应进行阶段性复习")
- 高考是件大事，总复习质量的高低，关系到考生的前途、学校的声誉,而英语学科又是关系十分重要的一项，对高考总成绩的影响起着不可忽视的作用。复习好英语，迎接高考，一直是英语教学工作者和考生们关心和探讨的问题。各种各样的辅导材料、复习资料、模拟试题真是车载斗量，数不胜数...
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![浅谈大学英语语言学习中心资源规划与效率的探究]( "浅谈大学英语语言学习中心资源规划与效率的探究")
- 论文关键词：大学英语教学自主学习网络化英语教学论文摘要：作者结合本校多媒体网络学习中心自主学习模式的应用情况，为了更有效地让学生利用外语资源，根据大学外语教学过程中的特点，以学生自主学习为主线，将资源总体分为文本资源模块、音频资源模块、视频资源模块、交互监控信息...
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![英语教育教学的智慧]( "英语教育教学的智慧")
- 摘要：从教十多年来，接触并使用过很多的教学方法。可谓教无定法。不同的学校，不同的学生，不同的授课内容，就要使用不同的方法。每种方法都有利有弊，可以说没有一种教学方式方法可以适合所有的学生和所有的课堂。总之英语课堂教学效率的提高，方法是多种多样的，可谓智者见智，仁者见仁...
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![提高高职学生英语阅读能力方法初探]( "提高高职学生英语阅读能力方法初探")
- 摘要：英语阅读训练是英语学习的核心，英语阅读能力是听、说、写、译的基础，高职英语阅读教学是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息，并具有高职专业知识技能和外语交际能力人才的有效途径。本文在分析当前高职英语阅读教学现状的基础上，指出课程设置不合理，教学方法和阅读教...
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![浅谈乡村中学英语教学的困惑与应对]( "浅谈乡村中学英语教学的困惑与应对")
- 从事乡村中学英语教学十多年以来，我遇到了许多困惑与难处，深深体会到了乡村初中英语教学的难度。但我相信，只要通过努力，这种局面定会改变。现在的农村初中英语教学面临诸多困惑，本文试谈困惑与应对之策。第一，招生体制和管理体制不合理。诸多地区的小学毕业生先由城内学校择优...
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![新课标下小学生英语学习兴趣的培养]( "新课标下小学生英语学习兴趣的培养")
- 摘要：俗话说，兴趣是最好的老师。只有学生感兴趣的东西，才能充分调动他们的积极性和发挥他们的主观能动性，使其认真地准备和积极地参与。有了兴趣，就像拥有了一把开启知识宝库的钥匙；有了兴趣，就能产生无穷无尽的学习动力。英语教师在教学过程中要有意识地培养学生对英语的持久兴...
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![如何让学困生走进英语世界]( "如何让学困生走进英语世界")
- 初中阶段是英语的入门阶段，开始的时候学生们都抱着极大的学习兴趣投入到了英语学习之中。然而，随着单词量加大与语法的加深，部分学生出现了一种抵触、厌烦的情绪，造成这种现象的原因就是学生在学习英语过程中遇到了困难没有及时解决，没有形成对基础知识的正确认知。对这些现象...
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![试论高校英语课堂的问题艺术]( "试论高校英语课堂的问题艺术")
- 论文关键字：英语课堂问题艺术论文摘要：艺术化的课堂提问是提高高校英语教学效率的重要途径，经验丰富的教师善于将风趣、幽默且有针对性的提问贯穿到英语教学的各个环节。本文试图从提问的作用，提问内容的艺术性原则，提问时机，提问方式等方面，阐述艺术性的提问在英语课堂教学中的...
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![试论初中英语如何进行情景教学]( "试论初中英语如何进行情景教学")
- 【摘要】情景化的英语课堂教学需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容，使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地组织思维，理解具体情景中所传递的信息和语言材料，触景生情，激发表达思想的欲望，从而促...
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![提高学生英语口语水平六法]( "提高学生英语口语水平六法")
- 语言是人与人之间最常用、最有效、最重要的一种交际工具。学习英语的目标就是和人的交流，而英语的的交流其中之一就是对话，也就是我们说的口语，那么如何在不影响课程进度的前提下，省时而又有效地开展口语教学活动，我有以下几点体会。1．Freetalk每节课在上课的前五分钟找一个学...
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![浅谈如何给英语课堂加点催化剂]( "浅谈如何给英语课堂加点催化剂")
- 【摘要】高中阶段英语课程难度无疑是加大了，教学的任务也更加繁重了，五严禁令的提出更是对课堂教学提出了新的挑战——课时减少了，课堂教学任务加重了，激活英语课堂，提高效率势在必行。笔者经过不断地学习和教学实践总结出几点激活课堂，提高效率的方法。【关键词】激...
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![中小学生练就纯正英语口语七法]( "中小学生练就纯正英语口语七法")
- 一、培养学生的兴趣，鼓励学生要坚持对于英语的学习，培养兴趣尤为重要，它更需要学生投入主动学习的热情。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。初学英语的中小学...
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![浅议英语教学中的课堂讨论]( "浅议英语教学中的课堂讨论")
- 课堂教学中的讨论环节，是student-centered课堂的教学设计路径，是把课堂还给学生的主要方式和重要标志。课堂讨论强化了学生的主体参与性，在民主、开放的氛围里，学生逐渐形成主动合作、积极交流与充分参与的学习策略。目前高中英语教学过程中的课堂讨论大多流于形式，或是零星的...
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![浅谈高中英语合作学习模式探索]( "浅谈高中英语合作学习模式探索")
- [论文关键词]合作学习英语教学[论文摘要]合作学习是近年来在语言教学上的一种新的教育理论。本文在借鉴有关合作学习理论和实践的基础上，结合自己的教学实践，根据不同的教学目标和内容，探讨了高中英语合作学习的一些做法。合作学习是指学生依不同性别或能力，混合编成若干小组...
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![试论英文原版电影对于英语学习的意义]( "试论英文原版电影对于英语学习的意义")
- 论文关键词：英语学习原版电影语言环境论文摘要：本文介绍了原版电影对英语学习的促进作用，并对原版电影学习的方法加以阐述，旨在帮助学习英语的学生通过体会原版电影生动的语言环境的过程中，获得丰富的语言知识，掌握标准的交际方法，从而提高整体英语水平。一、原版电影对英语学习...
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![浅析如何在英语课堂对学生进行写作指导]( "浅析如何在英语课堂对学生进行写作指导")
- 论文关键词：高中英语课堂教学写作指导论文摘要:在问卷调查和访谈的基础上,探讨学生对课堂写作教学的反馈及相关问题,提出了可供教师参考的提高学生英语写作能力的策略和训练方法。在英语学习的过程中,强化语言的产出能力(ProductiveCompetence)是语言学习的主要目的之一。...
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![浅谈大学英语学习效能感提高策略]( "浅谈大学英语学习效能感提高策略")
- 【论文关键词】大学英语自主学习效能感提高策略【论文摘要】本文对于影响英语自主学习者自我效能感的因素及其提高策略进行试探分析。自主学习方式对于大学阶段的英语学习而言不但有利于提高成绩，而且有益于学生的终身学习和发展。然而自主学习能力的培养却受到诸多因素影...
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![浅谈英语写作焦虑及写作任务的布置]( "浅谈英语写作焦虑及写作任务的布置")
- 论文关键词:英语写作焦虑症状写作任务布置方法论文摘要:本文分析了英语写作焦虑的实质和成因,讨论了焦虑和写作任务之间的关系,并因此从布置写作任务入手,探讨了缓解焦虑症状的写作任务布置方法。写作焦虑是由Daly和Mille于1975年首次提出的,它是指学习者在写作过程中所...
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![激发兴趣，把握难度，培养说话能力]( "激发兴趣，把握难度，培养说话能力")
- 我们不难发现中学外语教学中存在着这样的现象：初中生，尤其是初一、初二的学生，说英语的积极性普遍很高，上课踊跃发言，大胆说英语。而到了初三以上，特别是到了高二、高三，说英语的积极性大大下降。学生中笔头考试能得八、九十分，但口头表达能力极差的大有人在。究其原因有：1.机械的...
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![关于如何提高英语专业学生听力能力的探究]( "关于如何提高英语专业学生听力能力的探究")
- 论文关键词:英语专业听力能力影响因素提高方法论文摘要:英语听力是英语学习的前提。听、说、读、写、译五大技能之功能,听居首位。但对于英语专业的新生来说,如何提高听力能力可以说是他们学习英语过程中不可跨越的障碍,而跨越障碍的途径则是正确的学习方法。本文从学生...
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![浅谈语音知识与英语听力能力的提高]( "浅谈语音知识与英语听力能力的提高")
- 论文关键词：语音训练英语听力能力效果论文摘要：语音是语言存在的物质基础，学好语音对提高英语听力能力，有着十分重要的作用。目前国内学者对英语语音与听力能力的关系已有的研究，主要集中在语音知识对听力理解过程中的影响，而忽略语音知识对英语听力能力提高的影响。实际上在英...
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